[ad_1]

Medior Agile Tester

Achtergrond opdracht:
Het DevOps team binnen de IV-keten Examens vraagt naar een Medior Agile tester om het team te versterken. Het team is verantwoordelijk voor zowel de functionele testen als de non-functionele testen. Hierbij is het uitgangspunt zoveel mogelijk testen te automatiseren en vervolgens te onderhouden.De applicaties bevatten zowel schermen als berichten.
Opdrachtomschrijving:
– Het opzetten, voorbereiden, uitvoeren en onderhouden van de unittesten
– Het opzetten, voorbereiden, uitvoeren en onderhouden van de geautomatiseerde applicatietesten
– Het opzetten, voorbereiden, uitvoeren en onderhouden van de geautomatiseerde integratietesten
– Het opzetten, voorbereiden, uitvoeren en onderhouden van de performance testen en overige non-functionals
– Actieve rol hebben in het DevOps-team en bijbehorende taken (retro/demo/sprintplanning)
– Actieve rol nemen in de test met externe ketenpartners

Eisen:
– HBO werk -en denk niveau. In bezit van afgeronde HBO / WO opleiding
– ISTQB Foundation of TMap NExt foundation
– Recente ervaring technische systeem- en integratietesten
– Recente ervaring met tooling tbv geautomatiseerde testen met Java- tooling
– Recente ervaring in Agile / Scrum ervaringWensen:
– Kennis van Java, JavaScript
– Recente ervaring met Cucumber, Selenium Webdriver, SQL, Angular/AngularJS, Karma/Jasmine en Jmeter
– Kennis van xml-berichten en json-berichten

Competenties:
– Proactief
– Flexibel
– Samenwerkend
– Communicatief
– Overtuigend

Bijzonderheden:
Plaats van uitvoering: Dienst Uitvoering Onderwijs te Groningen
Bij het uitvoeren van deze opdracht is VOG verplicht: Ja
Startdatum: 01-11-2017.
Projectduur: Initieel 31-10-2018, optie op verlenging: Ja
Aantal uren per week: 36 uurAll-in uurtarief (inclusief reis-, verblijfs- en parkeerkosten, excl. BTW): Zo scherp mogelijk.
Na de 1ste verlengingsdatum zal er een korting van 3% worden doorgevoerd.
Datum geplande intakegesprek: nader te bepalen.
Sluitingsdatum van deze aanvraag: 23-10-2017 aanleveren voor 17.00 uur.

[ad_2]

Source link